傲柔

“从个人角度说，十几年来，我在北京求学、就业、创业，都沐浴着祖国的政策支持和各级政府的关爱，希望通过参与《我和我的祖国》音乐视频的拍摄，向祖国母亲诉说感恩之情。”

中国是统一的多民族国家，西藏自古就是中国一部分。和平解放以来，中国共产党领导西藏各族人民，彻底粉碎了外部势力妄想把西藏从中国分裂出去的图谋，捍卫了国家主权和领土完整，维护了祖国统一和民族团结，开辟了百万农奴翻身解放的道路，开启了西藏走向繁荣进步的光明前程。中共十八大以来，在新时代党的治藏方略引领下，在全国人民大力支持下，西藏各族干部群众团结奋斗，彻底摆脱了束缚西藏千百年的绝对贫困问题，与全国人民一道全面建成小康社会，各项事业取得全方位进步、历史性成就，一个团结富裕文明和谐美丽的社会主义现代化新西藏展现在世人面前。当前，西藏政治安定、社会稳定、经济发展、民族团结、宗教和睦、生态良好、边防巩固、人民安居乐业，处处呈现出各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展的生动局面。

在接下来的10年里，家长带着茹茹到数家省市级医院就诊，但都因风险太大，无法手术。父母憧憬有朝一日医学进步，孩子有再次手术的机会。本月，他们带着孩子再次来到上海市儿童医院。

“四风”问题具有顽固性反复性。当前，部分地区各种留痕、打卡、迎检、填表的要求，不仅成为基层负担，而且出现“指尖上的形式主义”“校园里的形式主义”等新动向。

入选“国优计划”的研究生应在师范生管理信息系统中做好备案标记。攻读理学、工学门类学术或专业学位的“国优计划”研究生，符合教育硕士学位授予标准的，毕业时可同时获得教育硕士学位，由相应的学位授予单位负责报送学位授予信息及统计数据。原则上“国优计划”研究生教育硕士学位授予单位应为“双一流”建设高校。参与联合培养的师范大学应加强对跨校“国优计划”研究生教师教育模块教学、教育硕士学位授予等全过程的质量管理，严格履行学位授予程序。通过联合培养获得教育硕士学位的“国优计划”研究生，其教育硕士学位证书应与其学籍所在高校毕业证、学位证为同一年份且获学位日期不早于其理学、工学学位授予日期，对以非应届毕业生身份申请教育硕士学位的不予受理。

06-02

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